Terapia behawioralna

Wspieram dzieci w wieku przedszkolnym (3-6/7 lat) z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Moje działania obejmują:

• Naukę społecznie akceptowalnych zachowań poprzez pozytywne wzmacnianie i podążanie za indywidualnymi potrzebami dziecka w trakcie wspólnych zabaw i aktywności.

• Wspieranie rodziców i opiekunów w skutecznym zastępowaniu niepożądanych zachowań (w tym agresji, zachowań agresywnych, autoagresji) u dzieci z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu, poprzez dobór odpowiednich metod oraz wsparcie dla komunikacji dziecka.

Doświadczenie: 

Moje doświadczenie w pracy z dziećmi zaczęło się w 2019 roku, a od 2021 roku profesjonalnie zajmuję się terapią dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Mam duże doświadczenie w pracy z dziećmi z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu. Początkowo prowadziłam indywidualną terapię behawioralną z dziećmi w wieku przedszkolnym. Nieustannie się doszkalając, poszerzyłam swoją praktykę o zajęcia indywidualne i grupowe dla dzieci z ASD (Autism Spectrum Disorder) oraz ze sprzężeniami niepełnosprawności. W mojej pracy łączę elementy terapii behawioralnej, Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), Treningu Zastępowania Agresji (TZA) oraz terapii responsywnej, dostosowując podejście do potrzeb każdego dziecka.

Równocześnie, wspierając komunikację u dzieci i młodzieży, prowadzę terapię logopedyczną w zakresie opóźnionego rozwoju mowy (ORM), wad mowy (dyslalii, wadliwej wymowy głosek) oraz zaburzeń płynności mowy (jąkanie).

Prowadzę projekt "Złote logo", w ramach którego skupiam się na edukacji w temacie rozwoju mowy, komunikacji oraz wsparciu rodzin dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, poprzez wywiady oraz tworzone materiały w mediach społecznościowych.

Wykształcenie:

Magister logopedii i pedagogiki - Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Studia podyplomowe pedagogika specjalna (oligofrenopedagogika) - Wyższa Szkoła Humanistyczno - Ekonomiczna w Brzegu (Instytut Rozwoju Edukacji)

Doświadczenie:

Mam duże doświadczenie w pracy ze sportami walki, ze szczególnym uwzględnieniem karate, gdzie również pełniłem rolę trenera. Dzięki temu rozumiem dynamikę i specyfikę mentalną tych dyscyplin.

Posiadam doświadczenie w byciu częścią sztabu szkoleniowego w klubie Chemik Bydgoszcz, pracując zarówno z sekcją szachową, jak i z dziećmi i młodzieżą w sekcji piłki nożnej. To doświadczenie pozwoliło mi poznać specyfikę pracy z młodymi talentami oraz z dyscyplinami wymagającymi dużej precyzji mentalnej.

Moja praca obejmuje wsparcie dla sportowców z różnych dyscyplin, w tym między innymi z tenisa, żeglarstwa i żużla, co pozwala mi na elastyczne podejście do indywidualnych potrzeb każdego zawodnika.

Mam doświadczenie jako wykładowca akademicki na Wyższej Szkole Gospodarki (WSG), gdzie dzieliłem się wiedzą z zakresu psychologii sportu i przygotowania mentalnego.

Pracowałem także w szkole podstawowej z oddziałami mistrzostwa sportowego, co dało mi unikalny wgląd w rozwój młodych sportowców i wyzwania, z jakimi się mierzą na początku swojej drogi. Ponadto byłem nauczycielem psychologii sportu w liceum mistrzostwa sportowego, edukując młodych adeptów sportu w tym ważnym aspekcie ich rozwoju.

Od lat prowadzę projekt "Pomyślmy o Sporcie", w ramach którego skupiam się na szerokiej edukacji w temacie psychologii sportu, zarówno poprzez warsztaty, jak i działania w mediach społecznościowych.

Wykształcenie:

Magister psychologii - Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Studia podyplomowe przygotowanie pedagogiczne - Wyższa Szkoła Humanistyczno - Ekonomiczna w Brzegu (Instytut Rozwoju Edukacji)

W życiu kieruję się empatią, uważnością i szacunkiem do indywidualnych potrzeb każdej osoby. Zależy mi, by dzieci, młodzież i ich rodziny czuły się zrozumiane i zaopiekowane. Tworzę przestrzeń, w której można mówić o trudnościach, odkrywać zasoby i wspólnie szukać rozwiązań – bez oceniania w atmosferze zaufania i akceptacji.

Praca z dziećmi i młodzieżą to dla mnie coś więcej niż zawód – to świadomy wybór i pasja, którą realizuję, oferując młodym ludziom bezpieczne i wspierające miejsce do rozwoju. 

Doświadczenie:

Już w trakcie studiów angażowałam się w działania praktyczne, które pozwoliły mi łączyć wiedzę teoretyczną z realną pracą z drugim człowiekiem. 

Przez dwa lata byłam członkinią Koła Naukowego Psychologii Sportu, gdzie zdobywałam wiedzę z zakresu psychologii sportu oraz prowadziłam warsztaty dla młodych sportowców. Cenne doświadczenie zdobywałam również podczas praktyk studenckich. 

W Okręgowym Ośrodku Wychowawczym prowadziłam zajęcia terapeutyczne i oferowałam pomoc psychologiczną wychowankom. To doświadczenie pozwoliło mi z bliska przyjrzeć się wyzwaniom, z jakimi mierzy się młodzież, oraz zrozumieć, jak ważna i wzmacniająca jest relacja oparta na zaufaniu i uważności.

Rola psychologa w szkole podstawowej, prowadzone indywidualne zajęcia psychologiczne z dziećmi oraz wspieranie uczniów w ich codziennych trudnościach, jest doświadczeniem, które pogłębia moją wrażliwość na potrzeby dzieci. Dodatkowo utwierdza mnie w przekonaniu, jak ważne jest indywidualne podejście, cierpliwość i tworzenie przestrzeni, w której młody człowiek czuje się zrozumiany i bezpieczny. 

Wykształcenie: 

Magister psychologii – Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Studia Podyplomowe z Przygotowania Pedagogicznego – Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy